此刻。
别说说焦永元意外了，就连现场的粉丝都是震惊了。
他们异的看向舞台，听着那沙哑的声音，眼中都有着浓浓的疑惑。
这
这这真的是陈远航唱出来的声音吗？
太让人意外了！
他到底是怎么唱出和他完全不符的声线，还能保持歌曲如此好听的声音的！
意外。
惊喜。
反差感十足的组合，却又毫不违和的声音！
现场的观众被陈远航的嗓音以及孩子们的合唱震惊到了！
屏幕前的焦永元张了张嘴，脸上也是有着意外的表情。
这—也可以？
那小子，真就把摇滚和儿歌混合在一起了？并且还做到了毫不突兀的感觉？
这个南北，天赋真的厉害！
焦永元看着屏幕中意气风发的陈远航与孩子们的组合，忍不住赞叹，他自问做不到这样，也写不出这样的歌！
“做完了一天的功课。
我们来尽情欢乐。
我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活？
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风—！
三段式的歌声再一次迎来尾声。
摇滚的声音配合上孩子们的童声，在有着巨大反差感的同时，竟是意外的好听！
“焦永元老师？”
休息室，十八线小主持人看着他认真的表情，忍不住好奇的开口：“您为什么会露出这么意外的表情？”
焦永元看了他一眼，沉吟片刻：“因为南北老师写出了我做不到的事情。”
“矣？”
主持人也是有些意外会得到这样的回答：“这话怎么说？”
焦永元想了想，夸赞的话毫不掩饰：“儿歌好写，摇滚也好写，但是儿歌加摇滚，不好写，尤其在编曲方面既不能让人感觉到突兀，也不能破坏儿歌的美感，还要体现摇滚的感觉。”
“这些种种，加起来的话，我做不到。”
“这首歌，就旋律来说，全是五声性民族调式，歌曲采用宫调式（大调色彩），以do、re、
i、sol、五声音阶为基础。每一段落的开头都是级进和小跳为主，后半句先上行后下行的旋律，形象地描绘出小船摇曳的画面。”
“再说曲调，中国民族调式与西方三拍子舞曲节奏结合，形成独特的新风格。”
“就这样的创新，恐怕在场的作曲人，能做到的———反正我做不到。”
主持人张了张嘴。
他一句话也说不出来。
他是真没想到，这听起来这么简单的一首歌，里面居然会有这么大的学问！
然而焦永元还在继续。
“再说歌词方面。”
“这首歌用的全都是日常语言，就比如“让我们荡起双桨’‘小船儿推开波浪”，句式短小、
节奏轻快，朗朗上口，通过‘白塔’‘绿树”‘红墙”“凉爽的风’等色彩鲜明的意象，构建出一幅生动的水上乐园图景，画面感极强。”
吧啦吧啦。
吧啦吧啦。
焦永元不愧是最接近王牌作曲人级别的作曲人。
只是听完之后，他已经是将这首歌给完全的拆分解析了！
主持人迟疑片刻问道：“焦老师，那按照您这样的说法，或者您对这首歌的夸赞，今天又会是南北老师夺冠了？”
焦永元闻言，想了想，点点头，然后又摇了摇头。
“不好说。”
“不过可以确定的是，就算这首歌不能夺冠，至少也是前二或者前三的水准。”
有一句话，他没说。
这首歌旋律好听，歌词朗朗上口。
如果非要说缺点的话那就是陈远航的歌声，被那群孩子的声音秒的渣都不剩了！
不知道是南北老师故意的，还是不小心的，这首歌写出来的那一瞬间，就已经注定了，这首歌的主唱，一定是孩童，而不是陈远航！
看似舞台上的陈远航是主唱，其实不然，
真正的主唱，是那些孩子！
很快。
表演结束。
陈远航以及孩子们在观众们的掌声中翰躬谢幕。
后台的苏小武看着他们退了下来，忍不住伸出大拇指：“漂亮，发挥的很出色。”
校长对于孩子们的表现也是极为满意。