直呼不可思议。
数学老师的眼睛却越来越亮。他走到凌凡身边，拿起那张草稿纸仔细看了看，脸上露出了赞赏的笑容：“非常好！凌凡同学用的方法完全正确，而且是最优解法！降幂、化一，综合运用得很灵活！这已经超出了我们课本目前的要求，看来你自学了不少啊！”
老师的肯定像一股暖流，瞬间涌遍凌凡全身。脸颊有些发烫，但心里却充满了巨大的成就感。
“大家应该向凌凡同学学习这种主动探索、综合运用知识的精神。”老师对着全班说，“数学不是死记硬背，就是要这样活学活用！这道题，本身就考察你们能否识别出它背后隐藏的结构……”
后面的点评，凌凡有些听不清了。他沉浸在一种难以言喻的喜悦和自信中。
他坐了下来，同桌赵鹏用看怪物的眼神看着他，低声说：“我靠，凡哥，你吃啥药了？这么猛的题都能搞出来？”
凌凡笑了笑，没说话。他心里知道，他没吃什么药，他只是……升级了。
从这一刻起，他清晰地感知到，自己的数学能力已经跨越了那道无形的门槛——从被动的“模仿”，迈入了主动的“初步应用”。他开始能够窥见题目表面之下隐藏的数学结构，并尝试着从自己的武器库中选择合适的工具去拆解它、征服它。
这条路还很长，他知道。未来还会有更复杂、更刁钻的问题。但这次成功的体验，如同在他心中点燃了一座永不熄灭的灯塔，照亮了前路，也给了他继续深潜的无穷勇气。
数学的海洋，依旧浩瀚无垠。 但他已不再是那个只能在海边拾贝的懵懂少年。 他造好了自己的第一艘小船， 虽然简陋， 却已鼓起风帆， 向着那深邃而迷人的蔚蓝， 开始了他的第一次破浪航行。