这道题目，是椭圆中三角形面积的最大值问题。
其实这道题目，徐晓也并非没有思路。
如果是常规的解法，需要先设直线方程联立，然后利用韦达定理去表示面积，再进行求导。
只是这样的方法会比较麻烦一些，特别是这种填空题，完全没有必要用特别繁琐的方法。
“用仿射变换的思想，先把椭圆看成圆，找到面积最大时的情况，然后再变换回去就可以了。”
这个方法算起来要比常规方法快出不少，不出几分钟，徐晓就算出了结果。
八道填空题全部答完，徐晓也才用了不到二十分钟的时间而已。
这个时候，考场中的不少学生也才做了四五道填空题而已，就连何慕舟，也仍然停留在第八题的计算之中。
剩下一个小时去做最后三道解答题，时间上是非常充裕的。
第一道解答题，考察的是函数与导数的结合。
这种题目往往看上去都非常棘手，难度甚至要超过高考的压轴题。
只是对于现在的徐晓来说，这些都算是比较常规的题型了。
“这是泰勒展开的皮亚诺馀项形式，套拉格朗日中值定理就行了。”
其实徐晓已经想到了两种不同的证明方法，只是考试时也并没有必要炫技，能稳稳的拿到分数才是最重要的。
后面的立体几何和数列不等式综合问题，也都没有对徐晓造成太大的麻烦。
答完了试卷上的全部题目，徐晓见剩馀时间还有很多，便从头检查了起来。
“题目的解题过程应该都没有问题，计算也都验证过了。”
认真检查了一遍后，距离一试结束居然还剩下了20分钟。
不过徐晓也没有选择提前交卷，继续利用剩馀的时间，在草稿纸上继续用其他方法重做着试卷上的题目。
这不仅是为了进一步验证自己的答案是否正确，同时也可以继续保持自己的学习状态，让学习时长纳入词条任务的统计之中。
按照徐晓的经验，哪怕自己并没有投入太多的精力，只要学习状态没有被打断，学习时间都是可以被完整的统计进去的。
考试结束的铃声响起，徐晓交完卷之后，出去上了个厕所，然后在走廊里散着步，让大脑和身体都能稍稍放松一下。
一试和二试中间有二十分钟的休息时间，不过在一试结束后，已经有少数学生提前收拾东西，直接离开了考场。
他们有些本就没有打算参加二试，有些则是在一试中就考砸了，当场道心破碎，完全没有勇气再面对二试了。
毕竟二试的难度要比一试难出许多，如果连一试都有很多题目不会做的话，二试是很难拿得到几分的。
临近二试开始，徐晓回到了座位上，并默默开启了专注词条。
接下来的二试，才是真正的决战。
九点四十分，二试准时开始了。
不出意外，二试的四道题目分别是几何、代数、数论和组合。
这其中的每道题，题干的条件都不算很多，短的只有一两行，长的也不过几行。
如果是对数竞不够了解的人，可能会以为二试的难度并没有那么夸张，也许只比一试略高一点儿而已。
但只有真正参加训练的学生才知道，有的时候往往看上去条件很简单的题目，做起来才是最为困难的。
迅速让自己进入到专注状态，徐晓的大脑疯狂的运转了起来。
高度的专注，让徐晓有些模糊了时间的流逝速度，心思全都放在了解题上面。
也不知道时间过去了多久，徐晓终于做完了前面的三道题目。
这三道题除了第一题之外，难度都绝对不算小。
哪怕徐晓已经全力以赴，也还是在尝试了几种不同的思路后，才把题目做了出来。
就在徐晓想要继续向最后一道题发起冲击的时候，却突然感受到了自己状态的变化。
“不好……专注状态无法维持下去了。”
连续的高强度脑力工作，对徐晓大脑的消耗是非常严重的。
以尚未发育成熟的大脑，去承受这样强大的消耗，他确实已经达到极限了。
此时徐晓明显的感觉到，自己的注意力已经有些难以集中起来了。
连教室其他学生的写字声、翻试卷声，监考老师走步的声音等等，都在干扰着他的注意力。
这样的状态肯定是没法做出二试级别的题目的，徐晓也只好暂时停下来，缓解一下大脑的疲惫感。
看了眼时间，现在距离考试结束还剩下三十多分钟。